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articles
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Un enjeu démocratique : favoriser la sortie autonome des adolescents de la « vie de la cité » | Version PDF de cette communication présentée par Joêlle BORDET aux "Premières rencontres jeunes et sociétés en Europe et autour de la Méditerranée - Marseille" (22, 23 et 24 octobre 2003) dans le cadre de l'Atelier "Marginalités, violences, déviances : quels sens ? quelles issues ?" (sur la thématique "Les jeunes dans une société d'incertitude : risques, innovations et ruptures.") ... | hbennis | 2007-09-05 19:15:44 |
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Trois exemples littéraires de la pathologie ouvrière | Version en ligne de cet article de Françoise Dulong-Lauraine : DULONG-LAURAINE, F. (2001). Trois exemples littéraires de la pathologie ouvrière. Travailler - Revue Internationale de Psychopathologie et Psychodynamique du travail, N°7, 2001. | hbennis | 2007-09-04 19:19:56 |
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Joëlle dans les villes : une chercheuse en action | "Psychosociologue au Centre Scientifique et Technique du Bâtiment (CSTB) depuis 1989, Joëlle Bordet a, depuis 1994, développé un travail sur les questions de la prévention de la délinquance, et de la lutte contre la violence. Elle s’intéresse particulièrement à l’éducation des adolescents dans les quartiers d’habitat social, en particulier les plus marginalisés, aux prises avec la plus grande exclusion, ou qui plus globalement vivent dans des situations de précarisation.." (extraits de cet article, Supplément au bulletin "Actualités" n° 82 du 8 octobre 2004 du Réseau Droit et ville Ile de France) | hbennis | 2007-09-02 15:17:52 |
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Reconnaissance des identités professionnelles : logiques sociales et processus psychiques | Version PDF de cet article de Florence GIUST-DESPRAIRIES : GIUST-DESPRAIRIES, F. (2003). Reconnaissance des identités professionnelles : logiques sociales et processus psychiques. In (coll.) L'innovation, levier du changement dans l'institution scolaire, CNDP : Paris, 2003, pp 159-166. | hbennis | 2007-07-22 19:27:56 |
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L'identité professionnelle du point de vue de la psychologie sociale clinique | Version HTML de cette communication de Florence GIUST-DESPRAIRIES au Colloque "Analyse de pratiques et professionnalité des enseignants", organisé les 28,29,30 et 31 octobre 2002. Compte Rendu publié le 1er juillet 2003 sur Eduscol (portail pédagogique du Ministère de l'Education Nationale). | hbennis | 2007-07-22 19:27:50 |
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La psychodynamique du travail et le paradigme du stress | Version PDF de cet article de Marie ALDERSON : ALDERSON, M. (2004), La psychodynamique du travail et le paradigme du stress : complémentarité en faveur du développement des connaissances dans le champ de la santé au travail. Santé mentale au Québec, 2004, XXIX, 1, pp. 261-280. | hbennis | 2007-07-19 19:00:43 |
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Reliance, déliance, liance : émergence de trois notions sociologiques | Version PDF de cet article de Marcel Bolle De Bal : BOLLE DE BAL, M., Reliance, déliance, liance : émergence de trois notions sociologiques, Sociétés, n° 8O, 2003, pp. 99-131. | hbennis | 2007-07-14 22:13:03 |
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L’évolution de la pédagogie | Par Guy PALMADE (texte mis en ligne le 16 mai 2006 sur le site des CEMEA) : "Présentation historique des grands mouvements de la pédagogie (méthode expositive, démonstrative, interrogative, méthodes actives, courant psychosociologique, pédagogie institutionnelle). Ceux-ci montrent que les différentes méthodes peuvent aussi bien être présentées comme des méthodes qui se créent, se constituent par une critique, une opposition à ce qui les précède, que comme en continuité avec ce qui les précède." | hbennis | 2007-03-27 18:06:44 |
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Une philosophie de la formation des adultes en France | Version PDF de ce texte proposé en guise de piste de réflexion par René BARBIER, en 2004, aux moniteurs du Centre d'Inititation à l'Enseignement Supérieur (CIES) - Sorbonne. | hbennis | 2007-03-25 17:16:33 |
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Vie psychique et organisation | Version PDF de cet article d'Eugène ENRIQUEZ : ENRIQUEZ, E. (1993). Vie psychique et organisation, SOCIUS Working Papers, No 2/93. | hbennis | 2007-03-13 18:19:15 |
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